共话长征忆昔年 距离长征胜利已有八十余载，那段可歌可泣的辉煌史在这八十余载里一直记载着中国共产党领导下如何建设新中国的佳话，而那条漫长坎坷的长征路在这八十余载里延续出了不同领域的分支。“不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。”习近平总书记在讲话中强调了长征精神是永不过时的，作为一名学生干部，更应该将长征精神反复内化于心、外化于行，走出一条学生干部的“长征路”。

学生干部的“长征路”区别于一般学子的“长征路”，是因为学生干部有着时刻不忘的初心和坚定的理想信念。“没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。”在为了民族崛起的时代，革命英雄始终铭记民众交付的使命、党的嘱托、国家的兴安，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，不曾退却，毫不动摇。而身为学生群众团体中的“领头羊”，应当始终牢记在自己进行竞选演讲时那份带有豪言壮志的初心，应当始终带着坚忍不拔、遇到困难首当其冲的品质去扮演好服务者的角色，最终做到“人所不屑为者，我屑为之。人所不敢为者，我敢为之。人所不能为者，我能为之。人所不愿为者，我愿为之。”而不是仅仅在开会、演讲、发言时把“不忘初心”、“理想信念”挂在嘴边，在工作时又怨天尤人、把当初的“豪言壮志”抛诸脑后；也不是只有两分钟热度，过完两分钟就被疲劳感所打败。

学生干部的“长征路”不同于一般学子的“长征路”是因为学生干部始终要顾全大局、亲密团结。在面临党的召唤，肩负着国家的重托之时，长征中涌现出了为掩护主力突围而全师绝命的红三十四师和为主力开路而冒死飞夺泸定桥的22位勇士等等革命英雄，他们均是为了团队的安全而将自己的生死置之度外。作为学生干部，我们也应当将这种大无畏的团队精神延续下来，而不是拉帮结派、搞小团体，正如习总书记在谈及团结时提到“一个手掌，摊开是多个指头；握紧就是一个拳头；只有靠‘众人拾柴’和‘三个臭皮匠’之力，工作才能做好。”这同样适用于学生干部的工作；更不应该在团队分工时相互推诿，出现“该负责的无人问津，不该负责的事不关己”的情形，最终导致未能满足需求的学生有苦难言。

学生干部的“长征路”区分于一般学子的“长征路”是因为学生干部的任务是带着严明的组织纪律性去服务学院和师生。广大人民群众的衷心拥护和大力支持是长征取得胜利的重要原因之一，而党的军队正是因为纪律的严明性、群众意识的坚实性，始终为了群众、爱护群众、依靠群众，才赢得了群众的信任与赞赏。学生干部根源于学生，做一个好“学生”，才有可能做一名合格的“学生干部”。朱德曾指出：“要真正做到‘仁义之师，秋毫无犯’，不侵犯人民一点利益，不拿人民一针一线，这个做好了，随到哪里，人人欢迎”，学生干部更应如此，公私分明，拒绝“拿人东西，帮人办事”的恶习，从而树立威信，赢得同学们的信任。

学生干部的“长征路”上也仍有许多“雪山”、“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服。一个普通的学生也正是在坚守了理想信念、全身心地为学校学院服务，并且始终以严明的组织纪律来要求自己的过程中成长为学生干部。长征精神的传承是一个长期的过程，也更应该落实在日复一日的学习、工作和生活中，真正做到长征精神的传承者，真正脚踏实地地走好自己的“长征路”，真正成为“厚德崇实、善学敏行”的践行者。（该文选登于《南湖评论》第一期 马克思主义学院 梁璐慧/供稿）