为增强马院学子对《南湖评论》和南湖调研写作的了解，提高自身写作意识及能力，12月26日上午，马克思主义学院在社科楼514教室开展南湖写作交流会。2017级、2018级专职辅导员曹菁菁、2017级思想政治教育一班、2018级全体同学共同参与本次班会。班会由曹菁菁主持。

会上，曹菁菁对《南湖评论》和南湖调研写作做了简要介绍。她指出，《南湖评论》和南湖调研写作有利于提高同学们运用所学理论知识解释社会现象的能力，及提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。同学们要善于运用学院搭建的这两项平台，进一步提升自身核心竞争力。接着，《南湖评论》编委高榕和孔利指明《南湖评论》是为培养我院学生专业素养及写作能力搭建的平台，受到学校和学院领导高度重视。并从《南湖评论》版块、征稿规则、文章要求、投稿方式四个方面为同学们讲解，提出同学们可以通过邮件的方式向《南湖评论》的校园观察、社会观察、国际观察、经典研读、思政学子五大版块投稿，所投稿件保证是逻辑清晰、观点明确及具有评论性的原创文章。随后，南湖调研优秀写作者孙亚茜根据自身经验，从关于调研报告、选题拟题、收集写作资料、拟定提纲定稿四方面为同学们作出分享。她指出，同学们可通过查资料、访谈等方式，以提出问题-点出研究目的-现状分析-形成原因-对策分析的形式写出有价值的调研报告。

本次班会的顺利开展，有利于使马院学子对南湖写作有清晰认识，增强学子在马言马的意识。同时，有助于营造一种积极写作的浓厚学习氛围，对我院良好学习风气的形成具有重要意义。（马克思主义学院 张甜甜/供稿）