邢子豪
马克思主义学院
在青马班第十一次课程上，我院门献敏教授以“新时代、新思想、新境界”为题，为我们解读了《习近平新时代中国特色社会主义思想》，让我们对这个理论有了更深层次的认识，便于我们对此项理论的整体把握和理解。
《习近平新时代中国特色社会主义思想》是对中国特色社会主义理论体系的进一步丰富和完善，是马克思主义中国化的最新成果。习近平总书记以深刻的理解力和敏锐的洞察力，以马克思主义政治家、理论家的深邃政治智慧和独特理论创造，构筑了中华民族伟大复兴的战略蓝图，整套理论目标远大、主题鲜明、布局合理、首尾相连、逻辑严密，紧紧围绕“新时代什么是中国特色社会主义”和“新时代如何建设社会主义”两点进行论述。同时总书记特别强调新时代中国的发展要坚决拥护中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义最大优势。在这套理论中，习近平总书记还提出了“八个明确”、“十四个基本方略”和“四个意识”，为新时代中国的发展进步指明了前进方向，提供了方式方法。
门教授在课堂上还为我们讲述了习近平总书记“七年知青岁月”、“正定时期”、“主政福建”以及“主政浙江和上海”的人生经历。让我们深刻领会到：领袖的产生绝非偶然，领袖的思想必有源头。习近平总书记之所以能够成为一个优秀的领导人，当然离不开他几十年的艰苦磨砺、从政实践以及多领域多层级领导岗位的历练，这一点也注定未来在习近平总书记的带领下中华民族一定会实现伟大复兴，繁荣富强。
作为新时代的青年，我们要始终坚持中国共产党的领导，坚定“跟党走”的决心和毅力，牢记总书记的嘱托，担当起时代重任。古人云：“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”，新时代的青年需要日积月累的接续奋斗，在中国共产的领导下，书写奋斗的青春，以“为祖国奉献自己”为人生的理想和目标，成长为一个对国家、对民族、对人民有用的人!